Un coffee morning constructif : les notes

Participation des parents au sein de l’école.

1. Beaucoup de parents ont choisi Le Verseau aussi pour l’inclusion des parents au sein de la vie de l’école, une ouverture qui permet d’avoir accès facilement aux professeurs, aux autres parents, à la direction. Cette proximité passe par les évènements organisés autour de l’école incluant les parents (ex portes ouvertes) et évidemment par la possibilité de rentrer dans l’école le matin et le soir.
2. Le COVID a mis fin à cette possibilité. Un point positif en est ressorti : les professeurs sont en mesure de mieux accueillir les enfants le matin et peuvent démarrer à l’heure avec sérénité. C’est d’autant plus vrai pour les maternelles qui démarraient rarement avant 09:30 quand les parents pouvaient rentrer en classe. Certains parents avaient des difficultés à quitter la classe à 08:45 ce qui entrainaient parfois des retards pour démarrer.
3. La direction partage avec nous son projet après COVID :
   1. Ne plus permettre aux parents de rentrer dans l’école à la fin de la journée. Motif : vu la configuration des lieux, il est difficile d’assurer la sécurité des enfants, faire la différence entre ceux dont les parents sont la et les autres.
   2. Laisser les parents rentrer dans l’école 1 jour par semaine (le mercredi matin)
   3. accéder aux professeurs soit le soir à 16H par les primaires, soit par e-mail/Zoom/demande de rendez vous
4. Les parents présents estiment que 1 jour par semaine n’est pas assez.  Il faut trouver un équilibre entre ce que les professeurs recherchent (démarrer à l’heure sereinement) et ce que les parents recherchent (pouvoir avoir accès aux professeurs, aux autres parents et percevoir la vie de leur enfant dans l’école). Beaucoup de parents relatent des incidents qui auraient pu être réglés plus vite en parlant rapidement avec le professeur mais aussi avec les autres parents de la classe.
5. Pistes possibles : avoir 1 jour ou on peut rentrer dans les classes et les autres jours juste dans l’école mais pas dans les classes. D’autres alternatives doivent être envisagées afin de ne pas passer du tout à rien et respecter le rôle de chacun auprès de nos enfants. 

Activités organisées par l’APPA

Pour la rentrée en plus de ce que l’école organise : proposition ci dessous : nous aimerions avoir plus d’activités pour créer du lien entre parents/enfants/professeurs. Vos idées sont les bienvenues:

1. Conférences : intérêts des parents de continuer et étoffer l’agenda. APPEL aux suggestions pour thèmes et orateurs (eg Troubles de l’attention – Raphael)
2. Marche en extérieur en octobre (avec différents stands autour de l’école, animations et billets de tombola)- Nathalie et Nerea > APPEL aux parents pour organiser
3. Marche aux lampions (Nov/Dec) projet de décorer des lampions au cours d’art 
4. Marché aux puces sur le site internet de l’APPA – Damien
5. Car pooling (plus de pancarte) cela passera via le site de l’APPA (annonces ou forum ?) – Damien

Réunion APPA

1. Pour le Coffee Morning, se réunir plutôt le matin, vers 8H (pour terminer plus tôt pour ceux qui travaillent) et à un endroit qui n’interfère pas avec les enfants (salle renaissance) voir alterner avec fin de journée.
2. Les réunions avec PO/Direction : faire cela plus tard que 19H30, plutôt 20H30. Sinon c’est en plein milieu de l’heure du repas.

Merci à tous les parents qui sont venus nous rejoindre et excellentes vacances à tous,

L’APPA (Elinaz, Caroline & Damien)